I同学均分85雅思7重构文书获新加坡南洋理工大学硕士录取

　　I同学最担心的不是成绩，而是申请材料没有一个清晰的专业主线。本科均分85、雅思7.0已经具备不错的硬件条件，但科研经历较少让个人陈述容易写得分散。姚静老师带着I同学回到课程作业和毕业项目中寻找素材，把零散的学习和项目经历串成可说明专业兴趣的证据。

　　在重构个人陈述时，姚静老师重点突出I同学从课程到项目的思考过程，而不是堆砌经历。地球与环境科学博士这一目标方向虽然要求较高，但硕士录取更看重基础和潜力。材料重新组织后，I同学最终获得新加坡南洋理工大学目标硕士课程录取。