Y同学间隔一年后获新加坡南洋理工大学金融本科录取

　　Y同学在咨询时先把间隔一年的经历摆在姚静老师面前。完成国内高中课程后没有立即入学，Y同学最担心这一段时间会成为申请中的解释难题。姚静老师没有回避间隔期，而是先和Y同学一起整理可查的学习记录，把这段时间变成材料中可以说明的部分。

　　在准备金融本科申请时，姚静老师指导Y同学更新个人陈述和成绩证明，让学习间隔有清晰交代，同时突出继续升学的准备。材料审核完成后，Y同学顺利获得新加坡南洋理工大学本科录取。